Aanpak

We nodigden drie docenten uit die een visie hebben op mentale gezondheid en school. Om andere docenten te inspireren en te prikkelen, wilden we een moment van rust en reflectie creëren. Na schooltijd, in de stilte van een leeg klaslokaal, vroegen we de docenten terug te kijken op wat heeft gewerkt en hoe er licht kan komen in de donkerte van mentale problematiek.